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「勉強しなさい」と言っても動かない。 熊取で塾を探している保護者様から、よく聞くお悩みです。 しかし、子どもが勉強しない原因は、単純にやる気がないからとは限りません。実は「何から始めたらいいか分からない」「分からない問題が多すぎて手が止まる」「勉強しても点数が上がるイメージがない」という状態になっていることがあります。 特に小5〜中2の時期は、学習内容が少しずつ難しくなります。算数や数学、英語の基礎が抜けたまま進むと、学校の授業についていけなくなり、家で勉強しようとしても手が止まってしまいます。 この状態で「もっと頑張りなさい」と言われると、子どもはさらに勉強を避けるようになります。 大切なのは、やる気を出させることよりも、勉強を始めやすい形にすることです。 例えば、いきなり長時間勉強させるのではなく、学校ワークを1ページだけ進める。英単語を10個だけ覚える。数学の計算問題を5問だけ解く。 このように小さく始めることで、「自分にもできる」という感覚が少しずつ生まれます。 また、定期テスト対策では、出やすい単元から優先して復習することも大切です。勉

努力しているのに結果が出ない時は、本人のやる気だけを原因にしません。勉強の中身と、理解を確認するタイミングを分けて見ます。 読む時間が多く、解く時間が少ない 教科書やノートを読むと分かった感覚になりますが、自力で答えを出せるかは別です。説明を閉じて一問解く時間を増やします。 学習の最後に、何も見ずに説明できる項目を一つ作ります。 解き直しが答え合わせで終わる 赤で正解を書くだけでは、次に同じ問題が出た時の手順が残りません。原因を「知識不足」「読み違い」「計算」「手順」に分けます。 翌日と一週間後にもう一度解き、正解が続くか確認します。 前の単元が抜けている 現在の問題だけを繰り返しても、分数、割合、文法など前提が抜けていると進みません。解説の中で分からない言葉や式を見つけます。 必要な範囲だけ前へ戻り、基本問題で確認してから現在の単元へ戻ります。 テスト形式で練習していない 時間配分、問題順、見直しまで含めて練習します。普段解ける問題でも、時間内に選べないことがあります。 一週間の記録を持って体験へ行くと、どこを変えるか相談しやすくなります。 7

「スマホばかり触っていて全然勉強しない…」 住吉で塾を探されている保護者様から、このようなお悩みをよく伺います。 確かにスマホは勉強の妨げになることがあります。しかし、実はスマホそのものが勉強しない原因とは限りません。 なぜなら、スマホを制限しても勉強するようにならない子が多いからです。 本当の原因は、 ・何を勉強すればいいか分からない ・勉強しても成果が出ない ・分からない問題が増えている ・勉強が苦痛になっている という状態にあることが少なくありません。 特に中学1〜2年生は勉強内容が難しくなり始める時期です。 小学校までは何となくできていた子でも、数学や英語でつまずくことがあります。 すると、 「勉強しても分からない」 ↓ 「勉強したくない」 ↓ 「スマホやゲームに逃げる」 という流れになってしまいます。 つまり、スマホは原因ではなく結果であることも多いのです。 一方で成績が伸びる子は、 ・毎日の勉強時間が決まっている ・何を勉強するか明確 ・分からない問題を放置しない ・小さな成功体験を積み重ねている という特徴があります。...

「毎日2時間勉強しているのに点数が上がらない」 「テスト前は頑張っているのに結果が出ない」 熊取で塾を探している保護者様から、このようなお悩みをよくお聞きします。 実は、成績アップに必要なのは勉強時間だけではありません。 勉強時間よりも大切なのは「何を」「どのように」勉強するかです。 ■ 長時間勉強しても伸びない子の特徴 勉強が苦手な子ほど、 ・分からない問題を考え続ける ・教科書を読むだけ ・ノートをまとめるだけ ・同じ問題を何度も眺める という状態になりがちです。 頑張っているように見えても、学力向上につながる勉強になっていないことがあります。 ■ 成績が伸びる子は何が違う？ 成績が伸びる子は、 ・間違えた問題を解き直す ・できない原因を確認する ・分からないことを質問する ・毎日少しずつ継続する という勉強をしています。 勉強時間よりも「学習の質」を重視しているのです。 ■ 勉強習慣が未来を変える 熊取町の小学生・中学生でテストが200〜350点前後の子どもたちを見ると、学習習慣の差が成績に大きく影響しています。 1日15分でも毎日続ける子

「何度教えても覚えられない」 「勉強しなさいと言っても全くやらない」 「うちの子は勉強に向いていないのかもしれない」 熊取で塾を探している保護者様から、このようなお悩みをよくお聞きします。 しかし、本当に勉強に向いていない子はほとんどいません。 実際には、勉強ができないのではなく「勉強のやり方が分からない」「成功体験が少ない」というケースが非常に多いのです。 ■ 勉強が苦手になる理由 勉強が苦手な子どもは、 ・分からないまま授業が進む ・質問する勇気がない ・テストで結果が出ない ・自信を失う という流れを繰り返しています。 すると、 「どうせやっても無理」 という気持ちになり、勉強から離れてしまいます。 ■ 成績が伸びる子との違い 成績が伸びる子も最初から勉強が得意だったわけではありません。 違いは、 ・分からない問題を解決する ・毎日少しでも勉強する ・できた経験を積み重ねる という習慣があることです。 成功体験が増えるほど、自信が生まれ、自然と勉強へ向かうようになります。 ■ 才能よりも習慣が大切 熊取町で学習相談を受けていると、テストで2

「算数になると急にやる気がなくなる」 そんなお悩みはありませんか？ 住吉で塾を探されている保護者様からも、 「計算はできるのに文章題になるとできない」 「算数が嫌いと言い始めた」 「中学校でついていけるか不安」 というご相談をよくいただきます。 実は、算数が苦手になる子には共通する特徴があります。 1つ目は、「分からないを放置していること」です。 算数は積み上げ科目です。 分数や割合、速さなど、前の単元が理解できていないと次の内容も理解しにくくなります。 2つ目は、「答えだけを覚えていること」です。 計算方法は覚えていても、なぜその答えになるのか理解できていないと応用問題でつまずいてしまいます。 3つ目は、「勉強習慣が身についていないこと」です。 算数は短期間で成績を上げることが難しい教科です。 毎日少しずつ問題を解き、理解を積み重ねることが大切になります。 反対に算数が得意な子は、 ・分からない問題をすぐ質問する ・間違えた問題を解き直す ・毎日少しでも勉強する ・考える習慣がある という特徴があります。 つまり、才能ではなく習慣の差なのです。