【無料配布】高校受験生に配っている“未来教室式”勉強計画シートを公開！

「どこから手をつけていいかわからない…」「やることが多すぎて、毎日が不安…」

そんな声を、多くの中学3年生から聞きます。受験勉強の悩みの多くは、「計画の立て方がわからない」ことが原因です。特に熊取や梅田といった地域の中学生は部活もハードなため、限られた時間で効率よく勉強を進める必要があります。

そこで今回、未来教室・未来塾が**実際に高校受験生に配っている「未来式・勉強計画シート」**を無料公開！この記事を読んだ方限定で、すぐに使えるPDFもご用意しています。

■ 未来教室式・勉強計画シートとは？

未来教室（熊取）・未来塾（梅田）では、受験生の多くがこの計画シートを使って【偏差値アップ】と【志望校合格】を実現しています。

ポイントは3つ：

1. 1週間ごとの勉強の「見える化」　➡ 何を・いつ・どれだけやるかを具体化。月曜〜日曜までの学習内容を細かく記入。

2. 目標→行動への落とし込み　➡ 「英語の長文が苦手」→「毎朝10分音読」といったように、解決策を明確に設定。

3. 達成度チェック欄付き　➡ 毎日の取り組みを振り返り、自己評価も記入。自分で自分をマネジメントする力が育ちます。

■ なぜ勉強計画が成績アップに直結するのか？

「成績が伸びない子」ほど、やるべきことが漠然としています。逆に、「成績が伸びる子」には共通して【計画力】があります。

計画があると…

✅ 勉強に迷いがなくなる✅ 無駄な時間が減る✅ 小さな成功体験が積み重なる

だからこそ、未来教室・未来塾では**“計画こそが最強の武器”**だと考えています。

■ 実際の成功事例

📍 中学3年生Aくん（熊取・未来教室）「この計画シートを使い始めてから、毎日やるべきことが明確になりました。偏差値が45→62に上がり、第一志望の公立高校に合格できました！」

📍 中学3年生Bさん（梅田・未来塾）「部活が忙しくて時間がなかったけど、1日30分の時間も無駄にしないようになりました。模試での得点が5教科合計で60点アップしました！」

■ 未来教室・未来塾が選ばれる理由

🔸 熊取駅・梅田駅から近く、通いやすい🔸 塾の月謝も比較的安い設定で、保護者にも優しい🔸 個人ナビ方式で一人ひとりに合わせたカリキュラム🔸 口コミで人気急上昇中！🔸 小学生から高校生まで対応。大学受験対策まで幅広くサポート

■ 今すぐ「未来式・勉強計画シート」を手に入れよう！

ブログ読者限定で、無料配布中！ご希望の方は以下の体験授業フォームからご連絡ください。「資料だけほしい」という方も大歓迎です！

＼ 体験授業のお申込みはこちら ／

▶ 未来教室（熊取）➡ https://forms.office.com/r/bGubikZ2J6

▶ 未来塾（梅田）➡ https://forms.office.com/r/vcWp70gpUu

未来教室・未来塾で、「今からできること」から受験を変えていきましょう。今からでも、“間に合います”。

塾講師が明かす！「勉強が苦手な子」が成績アップする授業の受け方

「うちの子、授業を聞いてるはずなのに成績が伸びないんです」そう感じたことはありませんか？実は、塾での授業の受け方一つで、成績の伸び方は大きく変わります。熊取の未来教室や梅田の未来塾でも、勉強が苦手だった生徒が“授業の受け方”を変えただけで、偏差値やテストの点数が大幅にアップした例が多数あります。

成績が上がる子とそうでない子。その違いは「才能」ではなく、「授業をどう受けるか」。今回は、実際に未来教室・未来塾の現場で見てきた“成績が伸びる子の授業の受け方”をご紹介します。

1：わかったふりをしない、質問する習慣をつける

勉強が苦手な子ほど「わからないけど流してしまう」傾向があります。しかし、未来教室・未来塾の生徒で成績を伸ばした子は、わからないことをそのままにせず、授業中や休み時間に講師へ質問することを習慣化しています。

▶成功事例：中学2年生Yくん（熊取）授業中に「これで合ってますか？」とその都度確認するようになってから、数学の平均点が20点以上アップしました。

2：話を“聞く”のではなく“考えながら聞く”

成績の上がらない子は、授業を受けていても「受け身」になりがちです。一方、伸びる子は「この説明、どう活かせる？」「この解き方、前とどう違う？」と常に頭を動かしながら聞いています。未来塾でも、授業中に質問を投げかけながら進め、生徒自身が“考えながら授業を受ける”ことを重視しています。

▶成功事例：高校1年生Mさん（梅田）「板書を写すだけだった自分が、今は“なぜこうなるか”を考えるように変わって、模試の数学で偏差値が10アップしました」

3：自分の言葉で“説明する”機会を持つ

人は「教えられたこと」より「説明したこと」の方が記憶に残ると言われています。未来教室・未来塾では、授業後に生徒同士で内容を説明し合う活動を取り入れたり、自宅で親に説明することを課題に出したりしています。

▶成功事例：小学6年生Kさん（熊取）社会の用語をお母さんに説明する練習を始めてから、語句暗記が得意になり、100点を連発するようになりました。

4：「できない」を“メモする”癖がある

成績を伸ばす子は、「できなかった問題」や「忘れた知識」をノートにまとめ、授業後や家庭学習で見直す習慣があります。未来塾では、専用の「できなかったノート」を活用し、ミスを蓄積して分析するスタイルが人気です。

▶成功事例：中学3年生Nくん（梅田）ミスノートを作るようになってから、同じ間違いを繰り返さなくなり、英語の定期テストで学年2位を獲得しました。

5：授業を「予習」と「復習」で挟む

授業だけでは定着しません。未来教室でも未来塾でも、前日に10分の予習、当日の15分復習という“前後セット型の学習”を提案しています。このシンプルなルーティンで、授業内容の理解度と定着率が大幅にアップしています。

▶成功事例：高校生Sさん（熊取）部活で忙しくても、予習と復習をルーティン化したことで、国語の偏差値が15アップしました。

このように、勉強が苦手な子でも、授業の受け方を少し変えるだけで大きく成績が変わります。

未来教室・未来塾では、それぞれの生徒に合わせた「授業の受け方指導」も行っており、口コミでも「子どもが自分から勉強するようになった」「学校よりもわかりやすい」と好評をいただいています。

塾を選ぶときに、「授業の質」だけでなく「生徒がどう授業を受けているか」に注目することが、成績アップの近道です。

【体験授業のご案内】

未来教室（熊取）➡ https://forms.office.com/r/bGubikZ2J6

未来塾（梅田）➡ https://forms.office.com/r/vcWp70gpUu

どちらの教室も駅前で通いやすく、月謝も良心的。小学生・中学生・高校生まで幅広く対応し、「アップ」を目指す生徒一人ひとりに合わせたサポートを提供しています。

「うちの子、授業の受け方に問題があるのかも…」そう感じたら、ぜひ一度体験授業へお越しください。

「偏差値40→60台」に伸びた生徒に共通する5つの習慣【実話あり】

「頑張ってるはずなのに、成績が伸びない…」「うちの子、やればできるって言うけど、本当に伸びるの？」

こんな悩みを抱える保護者の方へ。実は、偏差値40台から60台に伸びた生徒たちには、**共通する“5つの習慣”**があります。これは特別な才能ではありません。熊取の未来教室、梅田の未来塾でも、多くの中学生・高校生がこの習慣を実践し、見事に成績アップを果たしました。

今回はそのリアルな成功事例を交えながら、「成績が爆上がりする子の習慣」を具体的にご紹介します。

①「素直に“まずやる”行動力がある」

勉強が伸びる子に共通する最大の特徴は「素直さ」と「即行動」です。未来教室・未来塾では、日々の面談で学習法や改善点を伝えていますが、偏差値アップを果たした子は、その日のうちに実行するという共通点がありました。

▶ 成功事例：中学1年生Aくん（熊取）「先生に“次の模試までに1日10分の復習を”と言われたその日から始めました。3ヶ月後、英語の点数が42点から78点に！」

②「苦手から逃げない、そして“見える化”して潰す」

苦手を“なんとなく”で放置せず、具体的に把握して潰すのが、成績アップの王道。未来塾・未来教室では、ミスノートやチェック表を活用して苦手を見える化します。

▶ 成功事例：高校1年生Bさん（梅田）「理科が苦手すぎて避けてたけど、“苦手ノート”にまとめて復習するようになってから偏差値が15アップ。今は得意科目です！」

③「帰宅後15分、毎日欠かさず復習する」

伸びる子は、家に帰ってすぐに“その日の振り返り”をしています。未来教室・未来塾では、「帰宅後15分ルール」として、簡単な復習やノートの見返しを推奨しています。これにより、記憶の定着率が大幅にアップします。

▶ 成功事例：小学6年生Cさん（熊取）「家に帰ってすぐ、ノートを見返すようにしただけで、苦手だった算数の図形問題が解けるようになりました！」

④「わからないことは“放置しない”」

成績が上がらない子の特徴は「わからない」をそのままにすること。逆に、伸びる子は、質問や相談のスピードが早い。未来教室・未来塾では、授業中だけでなくLINEなどを使って質問できる仕組みを整えています。

▶ 成功事例：中学3年生Dくん（梅田）「わからないところを翌日までに必ず質問するようにしてから、数学の点数が安定して80点を超えるようになりました。」

⑤「“なんのために勉強するか”が言える」

偏差値が上がる子は、「目的意識」が明確です。志望校に受かりたい、将来こうなりたい、その気持ちが行動の原動力になります。未来塾・未来教室では、定期的な面談と目標設定ワークで、「勉強の意味」を言語化する支援をしています。

▶ 成功事例：中学2年生Eさん（熊取）「なんとなく勉強してたけど、面談で“なぜこの高校に行きたいのか”を話してから、本気になれました。成績も自然とアップ！」

「それ、うちの子にも当てはまるかも…」と思った方へ

未来教室（熊取）・未来塾（梅田）は、ただの学習塾ではありません。習慣を変えて、行動を変えて、結果を出す塾です。

• 「駅前で通いやすい塾を探している」

• 「月謝が安くてもしっかり結果が出る塾がいい」

• 「口コミで人気の塾に通わせたい」

• 「大学受験も視野に入れた中長期的な学びを提供してほしい」

そんな保護者の声に応えられる体制を整えています。

🔹まずは、無料体験授業で“変わるきっかけ”を！

未来教室（熊取）➡ https://forms.office.com/r/bGubikZ2J6

未来塾（梅田）➡ https://forms.office.com/r/vcWp70gpUu

今からでも間に合います。「うちの子、本気になれば伸びるかも」そう思ったら、ぜひ一度、体験授業でご相談ください。