大阪市住吉区｜国語の読解問題で根拠を探す方法：今日から試せるポイント【個別指導ミライ 住吉校】

文章は読めても、記述問題になると何を書けばよいか迷う。そんな悩みは、決して珍しくありません。

本人のやる気だけを問題にする前に、始め方や学習環境を小さく分けて見直してみましょう。

まずは今日から試せる小さな行動に分けて考えます。

なぜ、うまく進みにくいの？

自分の感想と、本文に書かれている根拠を分けずに答えようとするためです。

一度にすべてを直そうとせず、今日できる行動を一つに絞ると状況を確認しやすくなります。

家庭でできる3つの方法

1．設問が尋ねている人物・理由・範囲に線を引く

設問が尋ねている人物・理由・範囲に線を引く。最初から長く続けることより、始める動作を繰り返すことを優先します。

2．本文中の同じ言葉や言い換えを探す

本文中の同じ言葉や言い換えを探す。前もって準備しておくと、取りかかる直前の迷いを減らせます。

3．見つけた根拠を使って短い文から作る

見つけた根拠を使って短い文から作る。できたことが見える形になると、次の行動を選びやすくなります。

続かなかった日も、責めない

続かなかった日は、叱る材料にせず、時間・量・教材のどれを小さくすれば再開できるかを考えます。

「できなかった」ではなく、「次はどうすれば始めやすいか」を一緒に確認することが大切です。

塾でできるサポート

設問と本文の対応を一緒に確認し、根拠を使った答え方を練習できます。

家庭だけで抱え込まず、本人が困っている箇所と家庭で続けにくい点を分けて相談すると、必要な支援を整理しやすくなります。

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この記事は一般的な学習情報です。お子さまの状況に合わせ、無理のない範囲でお試しください。